1. Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с образовательной программой по географии и биологии; 2. Проведение систематического анализа эффективности уроков и подходов к обучению; осуществление организации, контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы; 3. Проведение контрольно-оценочной работы при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников). 4. Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, использование их как на уроке, так и во внеурочной деятельности